Proposals / Propuestas

The Social Pedagogy Association, in collaboration with the Social and Cultural Pedagogy Program (School of Social Transformation) and the Social and Cultural Pedagogy Graduate Student Organization (SCP-GO) of Arizona State University, University of Central Lancashire, ThemPra, and the cooperation of several international partners, is proud to announce the International Conference “Social pedagogy and Social Education: Here and Now”.

 

Most recently the conference “Social Education and Social Pedagogy: Bridging Traditions and Innovations,” held in Puebla, Mexico, in 2018 represented a wide variety of topics reflecting many of the diverse areas encompassed by social pedagogical research and practice.
 
This conference will focus on the same connections between Social Education and Social Pedagogy while highlighting the many aspirations pedagogues hold for a better world. It is our intention to connect and respond to social change while exploring solutions for challenges in sustainability, inequality, global violence, participatory democracy, and more. Submissions may include paper presentation or workshop proposals. Workshops must offer attendees active participation through acquisition of a new skill or through responsible engagement of participants in discussion and problem-solving.  The conference will be bilingual (English-Spanish).
 
The conference will combine scholarly presentations with practical workshops. We are interested in abstracts on educational and social interventions, research projects, theoretical debates, historical analyses, and other contributions connected to the fields of social education and social pedagogy and related to the conference themes.

 

La Asociación de Pedagogía Social, en colaboración con el Programa de Postgrado en Pedagogía Social y Cultural de la Universidad del Estado de Arizona, de la Universidad de Central Lancashire, ThemPra, y asociaciones internacionales afines, se complace en anunciar el Congreso Internacional “Pedagogía social y educación social: aquí y ahora”.
 

Más recientemente, la conferencia "Educación Social y Pedagogía Social: Uniendo Tradiciones e Innovaciones", celebrada en Puebla, México, en 2018, representó una amplia variedad de temas que reflejan muchas de las diversas áreas que abarca la investigación y la práctica social pedagógica.

 Esta congreso se centrará en las mismas conexiones entre la educación social y la pedagogía social, al tiempo que destaca las muchas aspiraciones que los pedagogos tienen para un mundo mejor. Nuestra intención es conectarnos y responder al cambio social mientras exploramos soluciones para los desafíos de sostenibilidad, desigualdad, violencia global, democracia participativa y más. Las presentaciones pueden incluir presentaciones en papel o propuestas de talleres. Los talleres deben ofrecer a los asistentes una participación activa mediante la adquisición de una nueva habilidad o mediante la participación responsable de los participantes en la discusión y la resolución de problemas.
 

El congreso combinará presentaciones académicas con talleres prácticos. Estamos interesados en recibir propuestas sobre intervenciones educativas y sociales, proyectos de investigación, debates teóricos, análisis históricos y otras contribuciones relacionadas con la educación social, la pedagogía social y temas afines.

Submission Guidelines: Proposals should be submitted via the conference proposal google form.

Questions or concerns should be sent to: contact@socialpedagogy.org with the subject heading: Preston 2020/Inquiry.

 

Paper/Project Presentations: These sessions are designed for participants to present research findings, research in progress, research proposals, community projects, “think pieces” and theoretical reflections around the topics of the conference. Graduate theses, doctoral dissertations and reflections on practice are also welcome. Qualifying presentations will be grouped together based on subject, geography or other thematic considerations by the program committee. Each session will have 3-4 presentations, followed by at least 30 minutes for Q&A and discussion. Paper proposals should include title of presentation, name and affiliation of presenters, and a 250 word abstract.

 

Panels: These self-organized sessions are collections of three or four papers on a related theme. Ideally, these papers build upon each other, thereby adding to the coherence of the panel. Panel organizers are responsible for preparing an abstract of the panel as a whole. For panels comprising 3 presenters, each individual will be expected to speak for no longer than 20 minutes; for panels of 4 presenters, each participant will be expected to speak for no longer than 15 minutes, providing time for Q&A and discussion. The abstract for a panel should include a title for the panel, names and affiliations of panel participants, and titles and abstracts for each paper included in the panel.

 

Roundtables: These sessions provide an informal opportunity to discuss diverse or conflicting ideas or research in progress and research issues with a group of participants. Roundtables are interactive dialogues that rely on the ideas of four or five panelists, facilitated by a moderator.  Adequate time should be allotted for audience participation and Q&A, but it need not be the primary focus, as in the previous formats. Roundtables are well suited to the discussion of the implications of an issue for practice, a conversation about research agendas around specific topics, or the examination of contrasting perspectives on an issue. Priority will be given to panels that reflect diversity of opinions, backgrounds and/or geography. Roundtable proposals should include a title for the roundtable, names and affiliations of roundtable participants, and an abstract with the description of the roundtable.

 

Workshops: The goal of a participatory, experiential workshop is the active involvement of participants in an activity designed to learn certain skills, gain specific knowledge, or engage in a debate about a particular issue. “Presenting” by the workshop facilitator/s should be limited. Proposals should include a title and an abstract (250 words), and indicate how facilitators intend to involve participants in the workshop.

Guía para enviar propuestas:  Las propuestas deben enviarse a través del formulario de google de la propuesta de la conferencia en: [insertar enlace].Las preguntas o inquietudes deben enviarse a: contact@socialpedagogy.org con el encabezado de asunto: Preston 2020 / Consulta.
 

 

Propuestas individuales: Estas sesiones están designadas para presentaciones individuales sobre resultados de investigaciones, investigaciones en proceso, propuestas de investigación, proyectos comunitarios, “artículos de opinión” y reflexiones teóricas sobre los temas de la conferencia. También se aceptarán presentaciones sobre tesis de grado o postgrado, y reflexiones sobre la práctica. Las presentaciones aceptadas serán agrupadas con criterios temáticos o geográficos. Cada sesión tendrá 3-4 presentaciones de 15-20 minutos cada una, seguidas de por lo menos 30 minutos para preguntas y diálogo. Las propuestas individuales deberán incluir título, nombre de los presentadores, y un resumen de 250 palabras.

 

Paneles auto-organizados: Estas sesiones incluyen tres o cuatro presentaciones relacionadas por una temática común. Los organizadores de los paneles son responsables de preparar un resumen de todo el panel en conjunto. Para paneles con 3 participantes, se espera que cada persona hable por no más de 20 minutos; para paneles de 4 participantes, se espera que cada persona hable por no más de 15 minutos, esto dará tiempo para discusiones y preguntas & respuestas. Las propuestas de un panel auto-organizado deberá incluir el título del panel, nombre de las afiliaciones de participantes del panel y los títulos y resúmenes de cada uno de las presentationes (250 palabras cada una) que serán incluidas en el panel.

 

Mesas redondas: Estas sesiones ofrecen una oportunidad informal de discutir con el grupo de participantes ideas diversas o en conflicto, investigaciones en proceso y problemas encontrados en la investigación. Las mesas redondas son diálogos interactivos que dependen de las ideas de cuatro o cinco panelistas, facilitados por un moderador. Aunque se debe destinar suficiente tiempo para la participación de la audiencia y preguntas y respuestas, este no es el principal objetivo, como en los formatos previos. Las mesas redondas son muy apropiadas para discusiones sobre las implicaciones de un problema en la práctica, una conversación sobre la agenda de investigación de algún tema específico o el análisis de diferentes perspectivas sobre un tema. Se le dará prioridad a los paneles que reflejen diversidad de perspectivas y/o de los panelistas. Las propuestas de mesas redondas deben incluir el título de la mesa, nombres y afiliaciones de los participantes y un resumen de 250 palabras con la descripción de la mesa redonda.

 

Talleres: El objetivo de un taller participativo y experiencial es el involucramiento activo de los participantes en una actividad diseñada para promover aprendizajes o debatir sobre algún problema. No se trata de hacer una presentación formal sino de facilitar la interacción y promover el diálogo.. Las propuestas deben incluir título, nombres de los facilitadores y un resumen de 250 palabras. 

Conference Proceedings:

Presenters who would like to submit a paper for a post-conference publication after receiving feedback on their conference presentations will have until , July 18, 2020 (one month and a week after the end of the conference). Papers should not exceed 3,500 words (excluding references). This is optional and is not a requirement to present at the conference.

Publicación de las memorias del congreso: 

Quienes deseen publicar sus trabajos en las memorias del congreso, están invitados a enviar sus trabajos antes del 18 de julio del 2020 (un mes y una semana después del congreso). Los trabajos no deben exceder las 3,500 palabras (excluyendo referencias). Esta es una opción y no constituye un requisito para presentar en el congreso.

 

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